<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://zosh1.at.ua/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Tue, 14 Apr 2020 09:31:29 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://zosh1.at.ua/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Під час карантину (щоб знизити рівень стресу)</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Під час карантину (щоб знизити рівень стресу)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/pid_chas_karantinu_shhob_zniziti_riven_stresu/1-1-0-12</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/pid_chas_karantinu_shhob_zniziti_riven_stresu/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2020 09:31:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Як говорити з дітьми про епідемію</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Як говорити з дітьми про епідемію&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/jak_govoriti_z_ditmi_pro_epidemiju/1-1-0-11</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/jak_govoriti_z_ditmi_pro_epidemiju/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2020 09:31:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Вчителі як учні: 6 ідей для професійного розвитку</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; line-height: 22.5px;&quot;&gt;Вчителі можуть вважають себе тими, хто навчається впродовж всього життя&lt;/span&gt;&lt;strong style=&quot;padding: 0px; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(44, 62, 80); font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;(&lt;/strong&gt;&lt;strong style=&quot;padding: 0px; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(44, 62, 80); font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;life&lt;/strong&gt;&lt;strong style=&quot;padding: 0px; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(44, 62, 80); font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&amp;ndash;&lt;/strong&gt;&lt;strong style=&quot;padding: 0px; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(44, 62, 80); font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;long&lt;/strong&gt;&lt;strong style=&quot;padding: 0px; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(44, 62, 80); font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;learners&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; line-height: 22.5px;&quot;&gt;). Щоб отримувати сертифікацію і підтримувати рівень свого професійного розвитку, вчителі повинні кожних кілька років проходити атестацію знань. Зазвичай, процедура виглядає наступним чином: збирається педрада або атестаційна комісія, заслуховують вчителя чи відвідують його уроки. З одного боку, це можливість для педагогів &amp;nbsp;підвищити їхню майстерність, а з іншого &amp;ndash; не так багато вони отримують від подібної процедури.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/vchiteli_jak_uchni_6_idej_dlja_profesijnogo_rozvitku/1-1-0-10</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/vchiteli_jak_uchni_6_idej_dlja_profesijnogo_rozvitku/1-1-0-10</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:55:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Вимоги до складання ділової документації</title>
			<description>&lt;p style=&quot;padding: 0px 0px 1em; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; text-align: justify; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;Робота методиста охоплює багато сфер діяльності і однією з основних ділянок методичної діяльності є вміння правильно оформлювати ділову документацію.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;padding: 0px 0px 1em; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; text-align: justify; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&amp;nbsp;Згідно з ними документ повинен:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;padding: 0px 0px 1em; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; text-align: justify; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp; надходити від установи чи юридичної особи, які мають на це право;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;padding: 0px 0px 1em; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; text-align: justify; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp; бути юридично правильно оформленим;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;padding: 0px 0px 1em; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; text-align: justify; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp; подавати об&amp;rsquo;єктивні відомості про події, які висвітлює, базуватися на фактах і містити конкретні пропозиції або вказівки;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/vimogi_do_skladannja_dilovoji_dokumentaciji/1-1-0-9</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/vimogi_do_skladannja_dilovoji_dokumentaciji/1-1-0-9</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:47:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Зразки оформлення документів</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;dropcap&quot; style=&quot;padding: 0px; margin: 0px 8px 0px 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; display: block; float: left; font-size: 50px; line-height: 50px; font-family: Georgia, Arial, &apos;helvetica neue&apos;, Helvetica, Verdana, sans-serif; color: rgb(44, 62, 80); background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;Д&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; line-height: 22.5px;&quot;&gt;іловий документ &amp;mdash; це різновид документів, що не публікуються, тобто призначений для одноразового використання з метою ухвалення або виконання безпосередніх управлінських рішень. Діловий документ утворюється в процесі управлінської діяльності.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/zrazki_oformlennja_dokumentiv/1-1-0-8</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/zrazki_oformlennja_dokumentiv/1-1-0-8</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:46:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Творча майстерня</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; line-height: 22.5px; text-align: justify;&quot;&gt;Творча педагогічна майстерня &amp;ndash; добровільне об&amp;rsquo;єднання педагогів з високою творчою активністю, з властивим баченням проблем освітнього процесу та шляхів їх розв&amp;rsquo;язання, з високими результатами власної педагогічної діяльності.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/tvorcha_majsternja/1-1-0-7</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/tvorcha_majsternja/1-1-0-7</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:41:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Характеристика процесу засвоєння знань</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; line-height: 22.5px;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Відомо, що міцність знань тісно пов&amp;rsquo;язана &amp;nbsp;з характеристикою процесу засвоєння знань. У тлумачному словникові української мови поняття &amp;laquo;засвоєння&amp;raquo; визначається як процес &amp;laquo;відтворення&amp;raquo; індивідом історично сформованих, суспільне вироблених здібностей, способів поведінки, знань, умінь та навиків, процес їх перетворення в форми індивідуальної суб&amp;rsquo;єктивної діяльності.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/kharakteristika_procesu_zasvoennja_znan/1-1-0-6</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/kharakteristika_procesu_zasvoennja_znan/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:37:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Майкрософт оновить життя українського вчителя</title>
			<description>&lt;p style=&quot;padding: 0px 0px 1em; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(44, 62, 80); font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; text-align: justify; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;28 жовтня 2015 року &amp;laquo;Майкрософт Україна&amp;raquo; запустив національний&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://yourupgrade.com.ua/&quot; style=&quot;padding: 0px; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(77, 166, 148); text-decoration: none; transition: all 0.2s ease-in-out; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;проект &amp;laquo;Твій власний Upgrade&amp;raquo;.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;padding: 0px 0px 1em; margin: 0px; outline: none; list-style: none; border: 0px none; color: rgb(44, 62, 80); font-family: &apos;PT Sans Caption&apos;; font-size: 15px; line-height: 22.5px; text-align: justify; background-attachment: scroll !important;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Мета проекту &amp;ndash; продемонструвати як інноваційні технології, нова платформа Windows 10 і мотивація можуть допомогти людині зрушити з мертвої точки і почати рухатися до своєї мрії.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/majkrosoft_onovit_zhittja_ukrajinskogo_vchitelja/1-1-0-5</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/majkrosoft_onovit_zhittja_ukrajinskogo_vchitelja/1-1-0-5</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:34:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Як допомогти дитині вибрати найцікавішу книгу</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Світ переповнюють величні книги, які тільки й чекають, щоб їх прочитали. Але як вибрати ту, яка дійсно сподобається? У цій статті запропоновано кілька порад, адресованих вашій дитині, які ви можете запропонувати їй, щоб допомогти визначитися з вибором.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/jak_dopomogti_ditini_vibrati_najcikavishu_knigu/1-1-0-4</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/jak_dopomogti_ditini_vibrati_najcikavishu_knigu/1-1-0-4</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:30:53 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Мотивація на навчання – ключ до успіху</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;&quot;&gt;&amp;nbsp; Діти народжуються із природною, просто навіть інстинктивною потребою й бажанням учитись. Малюк із вражаючим завзяттям після кожного падіння підводиться й робить спробу знову і знову, доки нарешті не здійснить свій перший самостійний крок. Кожний уперше вимовлений склад викликає в нього величезну радість і потребу невтомного повторення, безперервного вдосконалення відтвореного звуку. Отримання нових навичок є джерелом великої радості й самозадоволення. На жаль, цей природний дар найчастіше зникає разом з розвитком дитини. Чому ж так відбувається? Невже немає можливості підтримувати це непереборне прагнення до отримання знань і цінних навичок?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zosh1.at.ua/publ/motivacija_na_navchannja_kljuch_do_uspikhu/1-1-0-3</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zosh1.at.ua/publ/motivacija_na_navchannja_kljuch_do_uspikhu/1-1-0-3</guid>
			<pubDate>Sat, 07 Nov 2015 16:28:30 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>